Хімія     Завдання виконуємо під своїми іменами!

Учні 7-А класу, виконайте домашній експеримент за посиланням

Щоб не було нудно, шукайте в інтернеті різні досліди, які можна зробити вдома.  ( Можете використати  досліди з розділу "дослідження" у "мітки" справа на головній сторінці ) Відтворюйте їх, знімайте фото, відео. Разом переглянемо 

Вивчаємо розчини і масові частки розчиненої речовини у розчині

•  Уважно опрацюйте матеріал презентації. Розв"яжіть самостійно тренувальні задачі тут

• Перегляньте відео-скрайбінг за посиланням

  Урок  із задачами відео частина 1

  Урок із задачами відео частина 2 

• Виконайте тести

1)"Розчини" (по першій-жовтій частині презентації)  код доступу 590511 дедлайн 12 квітня 20.00,за посиланням http://join.naurok.ua   

2) "Задачі на розчини" код доступу 562984

• Спільно створюємо презентацію "Кислотні дощі. Проблема чистої води. Охорона водойм"тут

  3)   Опрацюйте матеріал підручника  §36-38  та відео. Вивчіть як розрізнити кислоти, основи. Запам"ятайте колір індикаторів у різних середовищах. Повторіть оксиди. 

  Відеоурок Взаємодія води з оксидами

  Відео Взаємодія води з оксидами

  Відеоурок Взаємодія води з оксидами металів

   Дослід  Взаємодія лужних металів з водою

  Дослід Взаємодія кислотних оксидів з водою

  Дослід   Взаємодія основних оксидів з водою

    відео індикатори

  Лабораторний дослід "Випробування водних розчинів кислот і лугів індикаторами" дивись

  Лабораторний дослід ( практична робота) "Виготовлення розчину" тут

   

  4) Тест "Гідрати оксидів" дедлайн 8 травня 18.00 код доступу 477419

    5)  ігри

  Знаєте що таке оксиди? Грайте тут

  Вивчили індикатори середовищ? Грайте тут

  Повторіть прості речовини і грайте

Хімія     Завдання виконуємо під своїми іменами!

Учні 9-А класу,  повторюйте §  28 (оцтова кислота) та  опрацьовуйте  матеріал § 29 (вищі карбонові кислоти, мило)

можете переглянути відеоурок за посиланням

1. Виконайте тест  "Оцтова кислота. Вищі карбонові кислоти. Мило"за посиланням  http://join.naurok.ua 

код доступу  456827   дедлайн 3 квітня 20.00

2.Проведіть домашній експеримент. Інструкція тут

 Повторіть вивчений матеріал з біології, опрацюйте § 31-32 про вуглеводи.

1. Виконайте тест "Вуглеводи" код доступу 426725 дедлайн 12 квітня 20.00

2. Створюйте презентацію разом "Застосування вуглеводів"тут

Нітрогеновмісні органічні сполуки  опрацюйте  § 33, 34

Відео уроків

амінокислоти 

білки 

властивості білків 

значення амінокислот і білків 

3. Тест "Білки" для вас повторний з біології  дедлайн 22. квітня 22.00

код доступу 929392 

Це останнє завдання !

Створюємо спільно презентацію "Досягнення хімії. Видатні  українські вчені- хіміки"за посиланням

Активно долучайтесь до створення презентацій, виконуйте  домашній експеримент, заробляйте оцінки, щоб можна було виставити тематичні та семестрову оцінки! 

Практична робота "Властивості етанової кислоти"( 1 частина відео) дивитись

Лабораторний дослід "Взвємодія глюкози з купрум (ІІ) гідроксидом" туту

Лабораторний дослід "Відношення крохмалюдо води" тут

Лабораторний дослід "Взаємодія крохмалю з йодом" тут

     Хімія     Завдання виконуємо під своїми іменами!

Учні 10-х класів,  повторюйте та  опрацьовуйте  матеріал підручника по темі "Аміни"

1)    за посиланням http://join.naurok.ua  виконайте тести   

до 3 квітня 19.00    код доступу  282307

2)  Опрацюйте § 24-26 , можете переглянути відеоурок про амінокислоти за посиланням і виконайте тест "Амінокислоти. Білки" код доступу 866348

відеоурок "Білки"за посиланням

3) Виконайте домашній експеримент за інструкцією тут

4) Створюйте разом презентацію "Білки. Амінокислоти" за посиланням

 

 5) Опрацюйте § 28-29 , ознайомтесь з матеріалом статті за посиланням

Відео уроків

полімери 

пластмаси 

каучук і гума 

синтетичні волокна 

 6) Виконайте тест "Полімери. Пластмаси" до 12 квітня 20.00 код доступу 279858

7) Створюємо разом презентацію "Різноманітність і переробка полімерів та синтетичних волокон" тут

8) Опрацюйте матеріал підручника § 30-31, перегляньте відеоуроки та виконайте тести   до  22 квітня 22.00

9) тест "Волокна"  код доступу 380302

10) тест "Гума. Каучук"  код доступу 570363 

  Це останнє завдання!

Активно долучайтесь до створення презентацій, виконуйте  домашній експеримент, заробляйте оцінки, щоб можна було виставити тематичні та семестрову оцінки!

Лабораторні роботи "Кольорові реакції на визначення білків" 

  Лабораторний дослід "Ксантопротеїнова реакція" тут

Лабораторний дослід "Біуретова реакція"тут

  Біологія     Завдання виконуємо під своїми іменами!

Учні 9-А класу,  повторюйте та  опрацьовуйте  матеріал підручника по темі "Еволюція"

за посиланням http://join.naurok.ua  виконайте тести  до 1 квітня 20.00

1. Теорії еволюції  код доступу 264932

2. Еволюційні чинники код  доступу 813959

Опрацюйте § 46-47

3. виконайте тест "Мікроеволюція. Макроеволюція" код доступу
654407  деделайн  3 квітня 20.00

Опрацюйте § 48, текст за посиланням, перегляньте відеотут і виконайте заключний тест у темі

4.  "Походження людини" код доступу 102374   дедлайн 3 квітня 20.00

Починаємо нову тему

1) Опрацюйте матеріал підручника або текст за посиланням

2) Презентація "Корисні мікроорганізми" тут У цій презентації є інструкція повиготовленню йогурта. Спобуйте зробити і цю практичну роботу

3) Створюємо інтерактивну дошку "Корисні мікроорганізми"тут,  на аркуші натисніть у правому нижньому кутку хрестик. Можна вставити і фото. Опановуйте і такий вид роботи

4) Створюємо спільну презентацію "Шкідливі мікроорганізми" тут.

5) Тест "Неклітинні організми. Бактерії. Археї" дедлайн 12 квітня 20.00 код доступу 390622

Про Луї Пастера

Повторіть хвороби, збудниками яких є віруси і бактерії. Пограйте у гру тут

  Опрацьовуємо § 54-60.

Презентація по темі  за посиланням

 Допомога-відео                     Відео уроків 

біотичні екологічні фактори 

абіотичні, антропогенні екологічні фактори 

екосистеми 

ланцюги живлення 

біосфера 

охорона біосфери 

тренувальна вправа трофічні зв"язки

тренувальна вправа стенобіонти та еврибіонти

тренувальна вправа природні та штучні екосистеми  

гра "Хто в екосистемі продуцент?" грайте

  Біологія    Завдання виконуємо під своїми іменами

Учні 7-х класів, опрацюйте матеріал підручника до розділу "Поведінка тварин"    

ТЕСТИ ВИКОНУВАТЬ МАКСИМУМ ДВА РАЗИ!!!!!

за посиланням http://join.naurok.ua  виконайте тести  до 1 квітня 20.00

1. Розмноження тварин  код доступу 288534

2. Розвиток тварин код  доступу 900932

Можете скопіювати собі QR-коди і погратися шукайте тут 

Починаємо розділ  "Поведінка тварин"  

1) Опрацюйте матеріал  за посиланням

 Відео та презентації до теми

• Поведінка тварин 

  • Форми поведінки тварин 

    • Вроджена і набута поведінка тварин 

      Способи орієнтування. Хоумінг. Міграції 

      Міграція лосося 

      Міграція метеликів 

      Шлюбна поведінка тварин 

      Шлюбна поведінка птахів 

      Суспільна поведінка тварин 

      Територіальна поведінка тварин 

    2) Виконайте одне з запропонованих досліджень "Спостереження за тваринами"

3) тест "Поведінка тварин" код доступу  580069

4) тест "Форми поведінки тварин" код доступу 704481

5) тест "Форми поведінки тварин 2" код доступу 789151

Дедлайн усіх тестів  22 квітня 22.00 

відео Практична робота "Визначення форм поведінки тварин" тут

6) Виконуємо спільно презентацію "Тварини Червоної книги" тут

7) Виконуємо спільно презентацію "Природоохоронні території (зоопарки, національні парки" тут

Пограйте у гру "Форми поведінки тварин"тут 

Про відомих українок говорили завжди

Жінки у науці гарні і геніальні