Дивосвіт

Хімія     Завдання виконуємо під своїми іменами!

Учні 7-А класу, виконайте домашній експеримент за посиланням

Щоб не було нудно, шукайте в інтернеті різні досліди, які можна зробити вдома.  ( Можете використати  досліди з розділу "дослідження" у "мітки" справа на головній сторінці ) Відтворюйте їх, знімайте фото, відео. Разом переглянемо 

Вивчаємо розчини і масові частки розчиненої речовини у розчині

•  Уважно опрацюйте матеріал презентації. Розв"яжіть самостійно тренувальні задачі тут

• Перегляньте відео-скрайбінг за посиланням

  Урок  із задачами відео частина 1

  Урок із задачами відео частина 2 

• Виконайте тести

1)"Розчини" (по першій-жовтій частині презентації)  код доступу 590511 дедлайн 12 квітня 20.00,за посиланням http://join.naurok.ua   

2) "Задачі на розчини" код доступу 562984

• Спільно створюємо презентацію "Кислотні дощі. Проблема чистої води. Охорона водойм"тут

  3)   Опрацюйте матеріал підручника  §36-38  та відео. Вивчіть як розрізнити кислоти, основи. Запам"ятайте колір індикаторів у різних середовищах. Повторіть оксиди. 

  Відеоурок Взаємодія води з оксидами

  Відео Взаємодія води з оксидами

  Відеоурок Взаємодія води з оксидами металів

   Дослід  Взаємодія лужних металів з водою

  Дослід Взаємодія кислотних оксидів з водою

  Дослід   Взаємодія основних оксидів з водою

    відео індикатори

  Лабораторний дослід "Випробування водних розчинів кислот і лугів індикаторами" дивись

  Лабораторний дослід ( практична робота) "Виготовлення розчину" тут

   

  4) Тест "Гідрати оксидів" дедлайн 8 травня 18.00 код доступу 477419

    5)  ігри

  Знаєте що таке оксиди? Грайте тут

  Вивчили індикатори середовищ? Грайте тут

  Повторіть прості речовини і грайте